|
В рамках муниципального декадника «Формирование и развитие функциональной грамотности у воспитанников и учащихся» приняли участие в Дне финансовой грамотности! Наши воспитатели Коськаева Валентина Ивановна и Кушина Маргарита Робертовна продемонтрировали занятие в подготовительной группе на тему «Деньги». Ребята в игровой форме искали клад по схеме, определили что такое деньги, семейный бюджет, рассмотрели схему кругооборота денег и в итоге сходили в игрушечный магазин, где приобрели игрушки. Сказочный персонаж Лиса Алиса помогала им в познании финансовой грамотности. По итогу, за хорошие знания дети получили шоколадные монетки.А педагогам предоставилась возможность посмотреть занятие по той же тематике в 3 классе- учитель Гусельникова Вероника Павловна, где занимались наши выпускники и в 6 классе – учитель Алехина Галина Анатольевна. |
![]() |
|
В этом году мы отмечаем памятную дату – 75 лет со Дня Победы! До сих пор события той поры отзываются в сердцах россиян болью и одновременно искренним уважением к подвигу тех людей, которые сражались за нашу Родину. И мы, педагоги, должны донести до наших детей хоть малую частичку информацию о Великой Отечественной войне и той ПОБЕДЕ, которая так тяжело далась нашим бабушкам и дедушкам. Вместе со всей страной наш детский сад готовился к встрече этого события. Был составлен план мероприятий, посвященных 75 летию Победы! Этот план «9 Мая – День Победы!» способствует построению диалогического взаимодействия взрослого и воспитанника, активизирует развитие у детей исследовательской, созидательной и познавательной деятельности . Цель плана. Создать условия для ознакомления детей с героическим подвигом российского народа в Великой Отечественной войне; укрепление нравственно-патриотических чувств дошкольников через совместные мероприятия с участием детей, их родителей, педагогов; формирование знаний о Великой Отечественной войне через различные виды деятельности. Пополнить методический кабинет материалами о Великой Отечественной войне. Задачи плана. Воспитывать нравственно-патриотические чувства у дошкольников. Формировать элементарные знания детей о событиях Великой Отечественной войны на основе ярких представлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания. Формировать толерантность, уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ. На фотографиях вы видите фрагменты реализации данного плана: беседы с детьми, рассматривание воинских наград, чтение книг, рассматривание картин. В рамках выполнения плана работала тематическая выставка детского рисунка. Тематика выставленных работ изменялась в течение месяца - выставки детских рисунков на темы: «Защитники нашего Отечества», «Праздник Победы», «Военная техника» и другие. |
![]() |
|
В детском саду была проведения учебная эвакуация.
|
![]() |
|
Наш любимый детский сад целый день ликует, Потому что всей гурьбой в нём нынче колядуют. Слаженно поют колядки в эти праздничные святки, Счастья всем, добра желают, дружно сеют, посевают. Святки, или, как их еще называют, Святые вечера – это зимний народный праздник, который начинается в Рождество и длится целых две недели, до самого Крещения. В святочные вечера устраивались на Руси праздничные гуляния – по дворам ходили толпы ряженых, пели песни, в которых славили хозяев, желали им доброго здоровья, богатого урожая. Вот и в нашем детском саду 16 января прошли колядки. Организовали их воспитатели и музыкальный руководитель. Причем, дошкольники были не только зрителями, но и непосредственными участниками. Дети исполнили колядные песни, присказки, за клички, прославляя коляду. Водили хороводы, устраивали веселые переплясы, играли в народные игры «Золотые ворота», «Плетень», и даже гадали на глиняных горшочках. Не обошлось и без гостей, на праздник явилась Баба Яга со своими шутками и загадками, окропила детей талой водицей, чтобы от недугов исцелиться. Праздник произвел на детей незабываемые впечатления. Он получился веселым, шумным и зрелищным. Участвуя в подобных мероприятиях, ребята приобщаются к истокам русской народной культуре и ее традициям. |
![]() |