Баланс этого сайта близок к отключению услуги !!!

ш1


Единая Касса

Пополнить Баланс этого сайта через Единую Кассу

Cумма пополнения *



Смотрите Видеоинструкцию по пополнению баланса

ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ. ПОНЯТИЕ УГРОЗЫ. ПРОГРАММНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. ВИДЫ ПРОТИВНИКОВ ИЛИ «НАРУШИТЕЛЕ

29.01.2015

Информационная безопасность - защищенность информации и поддерживающей инфраструктуры от случайных или преднамеренных воздействий естественного или искусственного характера, которые могут нанести неприемлемый ущерб субъектам информационных отношений, в том числе владельцам и пользователям информации и поддерживающей инфраструктуры. 

Защита информации – это комплекс мероприятий, направленных на обеспечение информационной безопасности.

Три составляющие ИБ: обеспечение доступности, целостности и конфиденциальности информационных ресурсов и поддерживающей инфраструктуры.

Доступность – это возможность за приемлемое время получить требуемую информационную услугу.

Целостность — актуальность и непротиворечивость информации, ее защищенность от разрушения и несанкционированного изменения.

Конфиденциальность – это защита от несанкционированного доступа к информации. 

Скачать полностью

Версия для печати Версия для печати

Возможности прогресса и дети.Памятка для родителей

17.01.2015

Департамент образования и науки Кемеровской области ГУО Кемеровский областной психолого-валеологический центр

ин1

Внимание, родители!

Возможности прогресса и дети

Памятка для родителей


 Уровень развития современных средств связи с их техническими возможностями потрясает воображение бабушек и дедушек, впечатляет родителей и является само собой разумеющимся для подрастающего поколения.

Малыши с легкостью осваивают современные телефоны и бродят по просторам Интернета.

 

Все бы хорошо, но необходимо помнить, что любой выход в Сеть или погружение в игру – это выход ребенка за пределы вашего дома.

А там ребенок может встретиться с чем-то очень неожиданным, пугающим и, даже, страшным, от чего Вы до поры до времени, хотели бы уберечь своего ребенка.

На языке профессионалов их называют контентные риски.

 Контентные риски – это материалы (тексты, картинки, аудио, видеофайлы, ссылки на сторонние ресурсы), содержащие насилие, агрессию, эротику и порнографию, нецензурную лексику, информацию, разжигающую расовую ненависть, пропаганду анорексии и булимии, суицида, азартных игр, нарко­тических веществ и т.д.

 Как защитить ребенка от нежелательной информации в Сети ин2

  • Приучите ребенка советоваться со взрослыми и немедленно сообщать о появлении нежелательной информации подобного рода.
  • Объясните детям, что далеко не все, что они могут прочесть или увидеть в Интернете – правда. Приучите их спрашивать о том, в чем они не уверены.
  • Старайтесь спрашивать ребенка об увиденном в Интернете. Зачастую, открыв один сайт, ребенок захочет познакомиться и с другими подобными ресурсами.
  • Включите программы родительского контроля и безопасного поиска, которые помогут оградить ребенка от нежелательного контента.
  •  Постоянно объясняйте ребенку правила безопасности в Сети.
  •  Тем не менее помните, что невозможно всегда находиться рядом с детьми и постоянно их контролировать. Доверительные отношения с детьми, открытый и доброжелательный диалог зачастую может быть гораздо конструктивнее, чем постоянное отслеживание посещаемых сайтов и блокировка всевозможного контента.
  • Используйте специальные настройки безопасности (инструменты родительского контроля, настройки безопасного поиска и другое).
  • Выработайте «семейные правила» использования Интернета. Ориентируясь на них, ребенок будет знать, как поступать при столкновении с негативным контентом.
  • Будьте в курсе того, что ваш ребенок делает в Интернете. Чаще беседуйте с ребенком о том, что он делает в Сети.

 Общение в Интернете может повлечь за собой коммуникационные риски, такие как незаконные контакты (например, груминг).

Специалисты используют специальный термин «груминг», обозначающий установление дружеских отношений с ребенком с целью вступления в сексуальный контакт. Знакомство чаще всего происходит в чате, на форуме или в социальной сети от имени ровесника ребенка. Общаясь лично («в привате»), злоумышленник входит в доверие к ребенку, пытается узнать личную информацию и договориться о встрече. 

Объясните ребенку основные правила поведения в Сети:

  • Нельзя делиться с виртуальными знакомыми персональной информацией, а встречаться с ними в реальной жизни следует только под наблюдением родителей.
  • Если Интернет-общение становится негативным – такое общение следует прервать и не возобновлять.

 Предупреждение груминга:

  • Будьте в курсе, с кем контактирует в Интернете ваш ребенок, старайтесь регулярно проверять список контактов своих детей, чтобы убедиться, что они лично знают всех, с кем они общаются.
  • Объясните ребенку, что нельзя разглашать в Интернете информацию личного характера (номер телефона, домашний адрес, название/номер школы и т.д.), а также пересылать интернет-знакомым свои фотографии.
  • Если ребенок интересуется контактами с людьми намного старше его, следует провести разъяснительную беседу.
  • Не позволяйте вашему ребенку встречаться с онлайн-знакомыми без вашего разрешения или в отсутствии взрослого человека. Если ребенок желает встретиться с новым интернет-другом, следует настоять на сопровождении ребенка на эту встречу.
  •  Интересуйтесь тем, куда и с кем ходит ваш ребенок.

 

ГУО КЕМЕРОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ПСИХОЛОГО-ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР 650004, г. Кемерово, ул. Трофимова, 45

Тел.: (8-3842) 57-41-62

Версия для печати Версия для печати

  © 2004-2019, "Корпорация ИТ" ОГРН 1084202000387, С.с.=0,0781с. 36058 03